昨日、小学校の教師のブログを読んだ。若い教師の熱い実践意欲が感じられた。そして、特に、ここで書きたいことは、そこに見らたその先生と多くの保護者や他校の教師とのブログ上の交流である。私は投稿記事に「教育におけるＷＥＶ２．０の時代の新しい波を感じます」と書いたが、実際、そのことを衝撃的に感じ取った。学校教育と家庭・地域の連携の新しい可能性がここにあると思ったからだ。また、指導法研究も校内や近隣校にとどまらず全国、世界的な規模で同じテーマについて関心を持つ教師が意見交換ができる時代が到来したのだ。
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いくつか書かれたことを読ませていただきました。行間体育や道徳の件、そうだなと思いました。もしも、ここに書かれていることがぼくのことでしたら、意見交換しながら、互いに学ぶよさがあると思っています。若くはありませんが、ぼくが書いた高齢者の件についてはなるほどと思いました。特に「教育評価」を実践に生かすお考えに納得しました。
【2006/11/17 21:13】
URL | you329ta #-[ 編集]
返信遅くなりましたm(_ _)m
素敵な波が広がりつつある…というこの内容を読ませていただきました。まさに、自分の学校も目指すはこれなんです…と、とても大きな野望なんですが…。全国に発信し、双方向性のある研究学校…ともすると今までのいわゆる研究学校は、その時だけ、成果主義、理論と実践の遊離…という印象がありました。まずはこれを打破したいと！小学校の先生なんですね…自分も五年間だけですが小学校の経験があります。中学校に赴任した時に、教科の壁を強く感じました。昨年から三年間の研究学校になり、まずは教科の壁をなくす…これが第一目標でした。全体としてはなくなった感じです。 |
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